中文學校結束了這個學期，已經在放寒假了。在登記學生成績的時候，忍不住一直想到上次上課的事。
一次教了他們新的生字"七"，照例在教完部首筆順後要大家造詞。小朋友的想法很簡單，七月，七個，十七，七十，七百....就在差點連七千七百七十七點七七都要出來前，我及時說的個"七夕"。為了解釋七夕是什麼，我講了牛郎織女淒美的愛情故事給他們聽。
故事最後，我說到牛郎跋山涉水，千辛萬苦地牽著牛，帶著兩個小孩，來到王母娘娘面前，請求讓織女回家，王母娘娘感動之餘，終於答應了讓他們一家人，於每年七夕的時候，可以在鵲橋上相見。一直到現在，每年的七夕都會下起雨，傳說中，那是織女感動的眼淚～～
- Oct 25 Mon 2004 10:14
<舊文新說>織女的眼淚
- Oct 25 Mon 2004 10:05
<舊文新說>水瓶座的老師呀
中文學校裡一位老師臨時家裡有事回台灣，經過咱們「校長」;一番仔細推敲後，很榮幸由我代這位老師教First grade。
今天跟邱老師約好下課後去Flushing跟他碰面，一方面跟他請教班上的狀況，一方面請他將班上上課所需的material給我。交代完之後，我們聊了起來......
邱老師也是水瓶座，認真的他總是不遺餘力地準備好各式教材給小朋友（唉，水瓶座真是認真的星座^^）。除了週末的中文學校，他還在街上一家很有名的幼兒園擔任教師的工作，是很有經驗的老師。
- Oct 25 Mon 2004 10:01
<舊文新說>我的寶貝學生們
當了一個禮拜的學生，今天又是我變換身的星期六。
這個學期開始，我改變了些許的教學策略，更常叫學生到台上來寫東西，問他們問題，叫大一點的學生更來幫忙。還有，為了加強他們的中文表達能力，我更注重造句的表達，總有半堂到依堂不等的時間，是叫他們造句的。
但是今天改作業的時候，我又看到我的寶貝學生們，給我的可愛句子：
這個學期開始，我改變了些許的教學策略，更常叫學生到台上來寫東西，問他們問題，叫大一點的學生更來幫忙。還有，為了加強他們的中文表達能力，我更注重造句的表達，總有半堂到依堂不等的時間，是叫他們造句的。
但是今天改作業的時候，我又看到我的寶貝學生們，給我的可愛句子：
- Oct 25 Mon 2004 09:59
<舊文新說>夏娃在哪裡？
今天欣頻問我一個問題：
一個人因為身前做了壞事，被打入地獄，他請求天使的救贖，不要讓他下地獄。
天使念在他身前做過一件好式的份上答應他，但是開出了一個條件，就是他得在天使帶他去的歷史的花園裡，在二十萬人中找出亞當和夏娃。
一個人因為身前做了壞事，被打入地獄，他請求天使的救贖，不要讓他下地獄。
天使念在他身前做過一件好式的份上答應他，但是開出了一個條件，就是他得在天使帶他去的歷史的花園裡，在二十萬人中找出亞當和夏娃。
- Oct 25 Mon 2004 09:53
<舊文新說>牛魔王是鐵扇公主的...？？
牛魔王大家都知道ㄅ？？
上次呀，因為中文學校期末考，我答應Alice去幫他打考卷，因為相較於幾乎可說是在米國長大的他，我的中打速度真是好的多了！
一個下午，我不僅打了他的兩份考卷，又馬上及時出了自己班的，又打好。算一下，一個下午我完成了三份考卷呢！
- Oct 25 Mon 2004 09:42
<舊文新說>Love
I loved you, and perhaps I love you still;
The flame, perhaps, is not extinguished.
And yet it burns so quietly within my soul;
Baby Ed (1)
